"Olympithoux" : Les jeux olympiques antiques et modernes au collège Pithou

Troyes (Aube) • 24 et 25 juin 2019
"Olympithoux" : Les jeux olympiques antiques et modernes au collège Pithou

OBJECTIF DU PROJET : faire vivre aux élèves de 6ème les jeux olympiques antiques et modernes afin de leur montrer l’évolution de ces jeux.

Disciplines concernées : Histoire-Géographie, Anglais, Allemand, Education musicale, Arts plastiques, Lettres classiques, EPS.

Thèmes abordés

1) En Langues

a) Découverte des  JO modernes (slogan, anneaux olympiques, médailles, sports, nationalités...).

b) Création d'un dessin de mascotte par les élèves

=> Affichage des dessins au CDI et vote pour la meilleure mascotte par tous les élèves du collège.

c) Interview en anglais par les élèves  (prise de parole en interaction) : un journaliste sportif interviewe un athlète, puis traduction par un autre élève. 

d) Présentation de son pays

d) météo présentée par les élèves

2) En Histoire-Géographie et Lettres classiques

a) Découverte des jeux antiques d’Olympie.

b) Présentation de sa cité.

c) Récit du déroulement de son aventure aux jeux antiques.

3) En éducation musicale

Apprentissage de la Marseillaise

4) En Arts plastiques

Création de la Mascotte choisie par les élèves du collège

5) En EPS

a)Mise en œuvre des 2 formes de jeux olympiques.

b) Activités pratiquées :

Pour les JO antiques

-Lutte avec un règlement adapté car la lutte antique était bien trop dangereuse.

- Course (60m plat)

- Lancer de vortex (pour remplacer le javelot).

- Saut en longueur.

- Epreuves hippiques en remplaçant les chevaux par des élèves (utilisation de cordes).

Pour les JO modernes

- Badminton.

- Gymnastique.

- Lutte moderne.

-Basket-ball

-Course de haies

-Epreuve de rameur en partenariat avec une association d’aviron

- Epreuve paralympique de boccia

Compétences psychosociales :

-respecter ses adversaires, les juges et les arbitres.

-Etre fairplay

-Développer une cohésion d’équipe. Soutenir ses camarades

-Développer un sentiment d’appartenance à une nation.

c) Création d’une chorégraphie de danse en partenariat avec un chorégraphe qui sera dansée lors de la cérémonie de clôture des Jeux Olympiques.

Mots-clés :
Lutte antique course lancer saut en longueur épreuve hippique lutte moderne badminton gymnastique basket boccia course de haies aviron danse

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