Semaine d'actions et d'éducation à la lutte contre le racisme et l'antisémitisme

Le projet a été élaboré à partir d’une progression annuelle, favorisant le développement des trois domaines de compétences dominants : dire, lire, écrire.
Ainsi, d’une séquence à l’autre, les élèves se sont engagés dans un processus de réflexion, individuelle et collective, afin de lutter contre les discriminations, le racisme et l’antisémitisme.
Acteurs de leurs apprentissages, les élèves ont lu, étudié des textes, analysé des iconographies qui leur ont permis de comprendre les mécanismes de la société qui conduisent au rejet de l’autre.
Enfin, à leur tour, ils ont créé des œuvres engagées, à l’écrit, qui avaient pour visée principale de dénoncer ces vives questions sociétales. Ils ont donc produit des poèmes, nés de leur inspiration, en classe, exclusivement. Puis, ils se sont appropriés leur texte et ont réfléchi à la mise en voix de leur production sous forme de slam. Ce travail a donné lieu à des séances filmées.
L’ensemble des élèves de Troisième du Collège de la Forêt a participé à la semaine d’actions et d’éducation à la lutte contre le racisme et l’antisémitisme. Les travaux ont été exposés dans le hall du collège afin de sensibiliser leurs plus jeunes camarades à cette vive question de société.