Colonie sport et préhistoire

Colonie Sport et Préhistoire

Présentation

• Public accueilli : 15 enfants de 6 à 12 ans, priorité aux enfants ayant des besoins de renforcement scolaire et/ou éducatifs particuliers, d'ouverture culturelle, premier départ en camp

• Lieu : saulges, 25 minutes d'Evron, milieu naturel protégé , proximité des grottes, du musée (activités de découverte pour les enfants), de la rivière, de la piscine naturelle

• Projet : Permettre à des enfants, déjà accueillis au centre en accueil péri scolaire pour l'aide aux devoirs, le chant et le théâtre, de pouvoir partir quelques jours en toute sécurité, et de vivre un temps privilégié de découverte de la vie en collectivité et d'apprentissage.

• Lien familles : Présentation complète du camp aux familles en réunion afin de permettre les échanges, journal de la colo chaque jour (photos, textes, enregistrements audio) préparé par les enfants, rétrospective

Activités

• Sport : Vélo (Savoir Rouler à Vélo), Natation (Savoir Nager), escalade (Initiation possible aux grottes), randonnée
• Espace /temps: découverte du lieu des grottes de Saulges (Canyon, géographie), découverte de l'histoire (ateliers chasse, alimentation, art rupestre)
• Nature : découverte de la faune et de la flore de la rivière, bricolages
• Jeux / apprentissages : remobilisation et renforcement des compétences scolaires en fonction des besoins de chacun, par le jeu, l'expression orale et écrite, des ateliers utilisant les 5 sens . Temps de lecture, mathématiques en lien avec les activités de découverte du camp
• Vie en collectivité et connaissance de soi : rendre service, être à l'écoute de l'autre, respect des besoins de chacun, prendre soin des locaux et du matériel, instauration d'un temps d'échange collectif en fin de journée pour écouter le vécu de chacun et adapter l'organisation si besoin. Ce camp doit permettre à chaque enfant de se connaître un peu plus (émotions, goûts, qualités, difficultés) et de réussir à se dépasser dans au moins une activité pour prendre confiance en soi. Chants, veillées impliquant les enfants dans les préparatifs. Responsabilisation par la répartition quotidienne des tâches.