Hatik
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Instauré par la loi Debré en 1959, l’enseignement privé sous contrat d’association avec l’État se trouve régulièrement sous le feu des critiques. Opacité des critères de sélection des élèves, entorses à la laïcité, absence de contrôle des subventions versées par l’État… : ces accusations sont-elles légitimes ? Faut-il, comme l’appellent certains, mieux encadrer l’enseignement privé ? Faut-il revoir ou mieux conditionner les subventions publiques versées à ces établissements, qui représentent 73 % de leurs moyens ?
Le rapport entre établissements publics et privés soulève un enjeu majeur : la mixité sociale – et donc les conditions de réussite – à l’école. Les phénomènes de ségrégation scolaire sont-ils si répandus ? Certaines régions sont-elles plus concernées que d’autres ? Loin des débats stériles opposant les deux écoles, la question sous-jacente est finalement celle de l’égalité entre élèves. Comment s’assurer que les établissements, publics comme privés, assurent une vraie mixité sociale ?
Pour en débattre :
Un débat animé par Mathilde Chevré, journaliste.
Traduction en langue des signes française : Pour bénéficier d’une traduction des échanges sur place et en direct, contactez-nous au plus tard 10 jours avant la date du débat :
Retransmission en direct sur YouTube : Vous ne pouvez pas vous déplacer ? Vous souhaitez revoir un débat ? Rendez-vous sur la chaîne YouTube de la Ville de Saint-Herblain pour suivre les débats en direct ou les regarder en replay. https://www.youtube.com/@villedesaintherblain/streams
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