3ème rencontre du Labo Maths

Suite à l'analyse des résultats des évaluations, 2 problématiques ont été repérées :

- Comment amener l’élève à mettre du sens dans les différentes écritures d’un nombre ?

- Comment amener les élèves à s’approprier les définitions et les propriétés qui en découlent pour pouvoir amener le raisonnement au collège ?

Lors de la 3ème rencontre, suite à un apport didactique sur chaque problématique, les enseignants du premier et second degré coopèrent pour préparer une lesson study.