Réalisation d'une fresque végétale
La fresque est une œuvre participative réalisée à ciel ouvert. Ce moment créatif est guidé par l’...
Le droit aux vacances est un droit fondamental reconnu et inscrit dans la convention internationale des droits de l’enfant. Ne pas partir en vacances représente une inégalité et une injustice sociale majeure mais également une atteinte à l’équilibre de l’enfant, un frein à sa récupération physique, psychologique, biologique.
Dans ce contexte de crise économique et de hausse du chômage. Ne pas partir en vacances représente une inégalité et une injustice sociale majeure. Les séjours collectifs ont une influence très positive sur l’équilibre psychologique des jeunes. Ils ont un effet stimulant pour les jeunes en difficultés scolaires, ils améliorent l’estime et la confiance en soi…
La démarche pédagogique des séjours organisés par le Centre Social est basée sur la concertation et la co-construction avec le jeune. Elle consiste pour les jeunes à faire des choix, et des recherches en prenant des décisions collectives. Notre démarche consiste à encadrer le séjour mais laisser les jeunes se responsabiliser.
Le planning du séjour doit comporter des sorties culturelles, des sorties dit de loisirs et des menus équilibrés, les jeunes sont invités à construire ces différentes composantes.
Objectifs éducatifs :
- Favoriser les mixités (de genre, culturelles…) et l’inclusion sociale.
- Renforcer sa confiance en soi et lutter contre le sentiment d’échec.
- Participer au développement de l’autonomie et favoriser l’émancipation et sa capacité à faire des choix.
- Se mettre en situation d’apprendre et d’expérimenter la démocratie.
Objectifs pédagogiques :
- Favoriser l’accès des habitants du quartier aux pratiques culturelles, éducatives et sportives.
- Contribuer concrètement à la maturation des jeunes en liant travail et loisirs dans une démarche éducative.
- Développer la curiosité et l’esprit critique des jeunes.
- Développer la notion de vivre ensemble, de collectif et de solidarité.
-Impulser des activités engageant les jeunes dans une démarche de projet responsabilisant
- Travailler sur la notion d’estime de soi.
- Développer ses connnaissances et renforcer ses apprentissages.
Moyens:
Restitution des sorties et visites sous forme de quizz
Visite guidée du Port
Visite de Parc sur la thématique environnementale
Planet Exotica
Temps de vie quotidienne collectif
Sorties pédagogique autour de la découverte du patrimoine culturel local
Temps de débat collectif
Sortie en Mer
Temps collectifs de construction du séjour
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