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Retour affectif qui fonctionne, Magie blanche Rituel pour Tomber enceinte rapidement, Chance réus...
Crédits : Rose, tulipes et petunia – Rokhaya Marieme Balde
Objectifs
. Acquérir les clefs pour une bonne relation entre le/la compositeur·trice et le/la cinéaste.
. Saisir ce que la musique peut apporter au film.
. Comprendre le rôle et la fonction de la musique originale.
. Définir l’idée musicale pour son film.
Programme
Le matin (3h)
Les premiers choix à faire :
Pourquoi une musique sur mon film ?
Face aux enjeux de mon récit, de mes personnages, la musique doit-elle se faire remarquer ou se fondre dans l’image ?
Quel placement des musiques sur mon film ?
Choix du compositeur·trice.
Quel point de vue la musique peut-elle adopter :
Par rapport aux émotions, avoir de la musique en soutien ou en décalage ?
Par rapport au rythme, sur le montage ?
Par rapport aux personnages ?
Que peut apporter une musique présente dans l’action ?
L’après-midi (4h)
La musique comme repère narratif :
Comment la musique peut contribuer à la compréhension de mon récit ?
Comment la musique peut permettre de transcrire le rapport à l’espace et au temps de mon scénario ?
Quelle musique pour un flashback ?
Musique originale et musique préexistante :
Emprunter des musiques issues d’albums du commerce dispense t-il du besoin d’une musique originale ?
Quelle relation la musique peut-elle entretenir avec les autres sons du film ?
Quels liens entre les musiques et les sons ?
Quel est le travail sur la musique au mixage ?
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L, S, N, O, P, R, X