Le collège Villon raconte la Libération de Paris

Un projet d’éducation artistique et culturelle, avec une forte dimension mémorielle

Les élèves d'une classe de 3e du collège François Villon visitent les collections du musée de la Libération de Paris et choisissent des oeuvres dont ils vont s'inspirer lors d'un atelier d'écriture animé par un auteur, Dorian Masson.
Les textes produits raconteront les journées de la Libération de Paris d'août 1944. Ils seront ensuite enregistrés en podcasts et accessibles aux visiteurs du musée grâce à des QR codes placés sur les vitrines des objets qui les ont inspirés.
Le travail des élèves prend ainsi toute sa place dans le parcours de visite et les élèves eux-mêmes deviennent acteurs de la vie du musée.