À la découverte de la physiologie : du laboratoire à la vie quotidienne

Atelier n°1 : Quizz en équipe

Durée approximative : 20 min

Cet atelier a pour but de montrer différentes représentations d’un organe (coupe histologique, schéma, définition) associé à sa fonction principale. Les visiteurs pourront ainsi en apprendre plus sur le foie, le cœur, les poumons, les reins, etc. Des observations au microscope seront également organisées.

Atelier n°2 : Voyage au pays du sucre

Durée approximative : 30 min

Après une explication sur la gestion du sucre par l’organisme, les visiteurs devront réaliser le diagnostic de deux « patients » à l’aide d’un prélèvement sanguin et urinaire (échantillons reconstitués en laboratoire) et grâce à un dosage colorimétrique d’un échantillon de foie. Ils devront mesurer le taux de sucre et déterminer quel patient est diabétique.

Atelier n°3 : La vie des mouches dans le contexte d’une maladie neurodégénérative

Durée approximative : 20 min

Cet atelier a pour but de montrer le cycle de vie de la mouche drosophile et l’intérêt de cet animal pour la recherche, largement utilisé pour modéliser les pathologies humaines grâce à des outils génétiques sophistiqués.

Après une explication sur le cycle de développement d’une drosophile, les visiteurs auront quelques minutes pour regarder différents tubes contentant des embryons, des larves, des pupes ou des adultes. Ils devront, après explication, essayer de distinguer des femelles et des males en utilisant une loupe (du labo) et pourront ensuite, grâce à une manip de géotaxie négative, visualiser l’atteinte locomotrice de mouches modèles pour la maladie de Friedreich.

Atelier n°4 : Extraction d’ADN

Durée approximative : 30 min

Lors de l’examen d’une scène de crime, la police scientifique est amenée à trouver des preuves physiques (trace de pas, objet, …), ou biologiques (cheveux, salive, …). A partir d’un échantillon biologique, il est possible de réaliser une extraction d’ADN pour ensuite pouvoir comparer au fichier de la police.

Nous proposons donc aux visiteurs de se mettre en situation en procédant à l’extraction de l’ADN de fraises. Chaque étape de l’extraction sera expliquée afin que les élèves intègrent les différents processus mis en jeu. Les élèves auront ensuite accès à des résultats type obtenu après extraction d’ADN et ils pourront comparer différents profils d’ADN afin de mieux appréhender le travail effectué par la police scientifique.

Pour en savoir plus, rendez-vous sur https://fetedelascience.univ-paris-diderot.fr/