Semaine du vivre-ensemble

La semaine se découlera en 3 temps :
- Du lundi au mercredi, chaque classe étudiera différentes discriminations en lien avec les matières de leur emploi du temps. L'objectif est ainsi qu'ils aient étudié plusieurs discriminations au cours des 3 premiers jours .
- Le jeudi sera une journée banalisée au cours de laquelle des intervenants extérieurs viendront parler de solidarité et de vivre-ensemble hier (Seconde Guerre mondiale et attentats du 13 novembre 2015) et aujourd'hui. Les élèves rencontreront ainsi des historiens, des psychologues, des victimes d'attentats, des policiers...
- Le vendredi sera un temps dédié à un bilan et à la production d'une réalisation en lien avec l'oral du brevet.