Les prix littéraires jeunesse pour lire plus et mieux ?

Dans un contexte marqué par la multiplication des prix littéraires jeunesse, il est légitime de s’interroger sur l’impact réel de ces dispositifs.
Quelle est leur influence sur le rapport des adolescents à la lecture à la fois en termes de représentation et de pratique ?
Si ces prix revendiquent de participer à la médiation de la lecture, encore faut-il s’interroger sur les pratiques qui leur sont associées par les médiateurs effectifs que sont les bibliothécaires, les enseignants ou les documentalistes. Comment en effet se saisir concrètement des prix littéraires adolescents afin d’amener tous les jeunes vers la lecture, y compris ceux qui en sont le plus éloignés ?

Programme

• Analyse des enjeux des prix littéraires pour les jeunes lecteurs

Intervenante : Lydie Laroque, maîtresse de conférences en littérature

• Présentation du Prix Vendredi

Intervenante : Camille Labat, chargée de mission jeunesse et bande-dessinée au Syndicat National de l’Edition (SNE)

• Partage d’expériences de médiations conduites avec des adolescents autour de prix littéraires

Intervenante : Claire Rouveron, professeure documentaliste, membre de l’Association des Professeurs Documentalistes (A.P.D.E.N) et membre de l’association Prix Passerelle(s)