Séjour Jeux Olympiques et Paralympiques 2024 pour les adolescents (11-15 ans)

Le séjour se déroulera sur 5 jours au sein d’un ancien prieuré installé dans une clairière en forêt de chaux.
Les journées s’organiseront de la manière suivante :
De 8 à 10 h réveil, petit déjeuner et toilette
De 10 h à 12 h : temps de renforcement scolaire
12 h 30 – 14 h 30 déjeuner et temps libre
14 h 30-17 h : activités de loisirs et de découverte de disciplines sportives. Grâce à l’intervention de différents clubs sportifs locaux, les jeunes découvriront et pratiqueront une nouvelle discipline sportive chaque jour. (Équitation, rugby, football, escrime, boxe). Une course d’orientation sera organisée dans la semaine. Le séjour répond à des objectifs pédagogiques : sensibiliser au respect des règles, développer son sens de l’écoute et de la stratégie, découvrir l’esprit d’équipe…
17 h-19 h : toilette et temps calmes
19 h-20 h 30 : repas
20 h 30 -21 h 30 : veillée
21 h 30 : coucher

Lors du séjour, les jeune sont rendus responsables et autonomes dans les tâches de la vie quotidienne. Ils participeront à l’entretien du site (rangement des chambres, entretien des communs, débarrassage et vaisselle).
6- Organisation des modules de renforcement scolaire et qualification des encadrants :
Les temps de renforcement scolaires se dérouleront en matinée de 10 à 12 h. (sauf le lundi où ce temps s’organisera de 14 h à 16 h).
Ils seront encadrés et animés par un binôme de bénévoles retraité de l’éducation nationale et une conseillère ESF ;
Exemple de programme proposé autour de la thématique de la nature :
– le corps humain, les muscles et autres systèmes
– l’alimentation pour un sportif (les différentes familles : lipides ; glucides…)
– l’histoire des Jeux olympes, de l’antiquité à aujourd’hui
– expériences scientifiques
– le ballon et ses multiples formes (calcul de périmètre, de surface, de volume…)
7- Lien avec les familles :
Après avoir identifié les familles avec les différents partenaires, la référente famille du Centre social prendra contact avec ces dernières, pour leur proposer une rencontre soit à domicile, soit sur site, afin de leur présenter les séjours et le projet éducatif proposé.
La référente famille et/ou les animateurs accompagneront les familles dans leurs démarches pour inscrire les enfants sur un séjour apprenant.