Séjour à La Verdière du 13 au 17/07/20

Compte-tenu de la période de crise sanitaire ayant impacté le déroulement de structures d’accueil de mineurs, la période estivale 2020 a été mûrement réfléchie au sein de l’association Nouvel Horizon notamment sur le Pôle enfance et Jeune. Après le confinement, la prédominance d’une enfance et d'une jeunesse happée derrière les écrans, ayant perdu l’habitude d’activités sportives, apprenantes et stimulantes nous a dirigés vers la mise en place d’un été bougeant, mobile, extérieur et qui induit le dépassement de soi, la reprise de l’autonomie tout en prenant compte de l’autre dans un collectif créé. Les mesures sanitaires seront toujours appliquées au niveau de l’espace vital de chacun (distanciation respectée sur les couchages..).

L'une des activités dominantes est la participation à des séjours sportifs et culturels dont le séjour à la Verdière du 13/07 au 17/07/20 pour les jeunes adhérents de 11 à 14 ans.

Les jeunes sont prévus à participer à la gestion de la vie quotidienne (ménage, préparation des repas, etc…). Les activités proposées seront des sports nautiques (surf, paddle, aquarafting, Pédalo) et terrestres (randonnées), des activités environnementales, des veillées et des jeux éducatifs. Le choix de sports nautiques convient au contexte estival et au privilège d'acoir accès à des étendues maritimes, de lieux entourés de professionnels qualifiées dans les domaines de la baignade et du nautisme.

Ces sports allient le collectif et l'individuel, sollicitant ainsi des adaptations relationnelles utiles au développement, à l'épanouissement de soi qui leur permettront d'envisager l'immersion sociale, éducative, voire professionnelle dans quelques années plus sereinement.
L'apprentissage du surf et du paddle demande la capacité à appréhender les techniques qui s'adaptent en fonction de chacun, de son vécu, sa propre dextérité, ses précédentes expériences, comme ses méconnaissances et ses craintes. Chaque séance s'adapte au jeune tout en l'encourageant à se dépasser et à participer. L'aquarafting demande encore plus de dextérité, de masse musculaire et de maturité en termes de responsabilité et d'écoute de l'autre.

Outre la sollicitation de la capacité cognitive et analytique liée aux phases techniques pratiquées, ces sports permettent de gagner en force physique, en équilibre, et accroît la masse musculaire. L'équilibre étant l'axe central à développer, les jeunes participants ont ainsi l'occasion de gagner en assurance physique et mentale.
Phases d'apprentissages liées au surf/paddle :
- Apprendre la notion de sécurité (en utilisant un leash, accroché à la cheville).
- Bien se positionner et dans le bon sens (développement de l'orientation et des axes symétriques)
- Trouver son équilibre en regardant bien à l'horizon
- Rester stable et surveiller ses distances (développement de l'esprit analytique et de veille, de responsabilité)
- Accepter de tomber (être confronté à la difficulté et au dépassement de l'échec) et de réessayer
- Prendre soin du matériel.

Les phases d'apprentissage de l'aquarafting sont similaires et demandent une grande facilité à suivre le monitorat, dans la confiance et la discipline.

Les veillées, quant à elles, sont des temps forts des colonies apprenantes. Outre le fait qu'elles permettent le développement de l'autogestion, de l'organisation et de la participation aux tâches communes, elles sont en amont élaborées par l'équipe d'animation et thématisées. Les thèmes choisis se développent autour de jeux qui permettent le développement d'apprentissages multiples et accroissent les capacités cognitives mentales et physiques de chaque enfant participant.

Les choix thématiques des veillées tournent autour du sport et de jeux de réflexions et d'analyses, demandant une participation collective tout en éveillant le goût personnel de la réussite.

Pour l'apport culturel et le développement d'apprentissages liés à la créativité, des veillées à thème "Match d'impros" sont proposées.
Déroulement :
Des scénarii sont inventés en amont par l'équipe d'animateurs et sont tirés au sort lors de la veillée. Les enfants se mettent en équipe de deux et improvisent ensemble sur leur histoire à dérouler. Les participants sont à la fois spectateurs et acteurs.
En termes d'apports d'apprentissages, les Matchs d'Impros favorisent :
- la flexibilité et l'adaptabilité en dépassant sa zone de confort
- L'autoévaluation à des fins d'amélioration de sa pratique
- La pensée hors cadre, la créativité
- le dépassement de peurs (du ridicule..)
- l'apprentissage de la position du corps, de la tonalité de la voix, son débit

En fonction des situations théâtrales choisies, des apports littéraires et culturels seront apportés aux enfants (Théâtre de Molière, le tragico-comique, le burlesque..)

D'autres thématiques de veillées sont abordées.
Les pauses philo (des professionnelles ont été formées et certifiées pour les mener par les Francas du Var) seront adaptées au contexte d'une nuitée extérieure, mais permettront la réflexion autour de questionnements qui concernent chaque tranche d'âge (l'avenir, l'amour, la réussite sociale, le bonheur..).

Des Jeux éducatifs feront appel à leur créativité, leurs compétences manuelles (de type Pictionary), leur dextérité liée à la symétrie (de type Origami), leur analyse (Loup Garou), leurs connaissances sociétales et citoyennes ( Place de la loi). Un trivial Pursuit sera aussi proposé, permettant de vérifier et de développer une culture générale.

Des questions de culture générale sous forme de jeux déjà élaborés par l'équipe de Nouvel Horizon viendront parfaire les apports éducatifs de ce séjour "Colos apprenantes"

Le site naturel des Gorges du Verdon sera expliqué ainsi que l'importance de sa préservation en mettant en avant le joyau naturel qu'il représente.

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