Les ateliers de Philosophie citoyenne

Trois ateliers de philosophie citoyenne pour la semaine de lutte contre le racisme, l'antisémitisme et les discriminations menés par des élèves de cinquième et de troisième sur 4 jours du mardi 20 au vendredi 23 mars 2018.

• Déroulé

Un atelier de discussion à visée philosophique :Quelle définition vous donneriez du mot raciste ? A partir d'extraits de forums de discussion et d'un dossier documentaire, Niveau 5° ( Fait suite à ceux sur les notions de harcèlement et respect de l'autre Décembre 2017, intérêt personnel et collectif Février 2018)

Un atelier sur un dilemme moral à partir d'un scénario, la découverte d'un manuel scolaire d'histoire de 1908 et d'un Atlas de Géographie de 1922 par un élève lors d'une recherche sur un objet de mémoire du XX°s, un documentaire d'étayage tiré du Dessous des cartes "Les mémoires du racisme" avec comme question "Peut-on parler d'une mémoire qui construit le message raciste ? Niveau 3° (prolongement du thème d'étude de cette année sur le Centenaire 14-18 au collège L'objet témoin d'une histoire et de l'Histoire )

Un atelier de débat réglé "Qu'est-ce qui fait actuellement un discours raciste ? A partir d'une recherche et d'un dossier tiré de l'actualité et d'extraits de forums d'échanges ( fait suite au tutorat républicain sur la laïcité et le Vivre Ensemble 3°/ 6° Octobre et Novembre 2017+ journée de la laïcité 9 décembre 2017) Niveau 3°

• Objectifs

-Explorer des notions

-Confronter des idées

-Structurer un discours

-Argumenter son propos

-Connaitre les pratiques et règles d'un débat

-Prendre en compte la pensée d'autrui

-Aboutir à une réponse commune

• Productions

-Synthèse écrite des ateliers sous la forme d'un compte rendu

-Production audio portant mémoire des ateliers et des débats

• Diffusion

-Mise en ligne des synthèses écrites

-Mise en ligne des productions audio des débats

sur site ENT du collège

sur chaine You tube

sur compte Twitter