[EAFC] La posture d'accompagnement des élèves dans leur parcours d'orientation pour soutenir leur motivation

Descriptif (16h) – Emmanuelle Catinois et Frédéric Mesguiches – Congés scolaire février - 2 webinaires de 1h30 (29 janvier et 2 avril 14h/15h) et 2 jours présentiel 17 et 18 février 2025.

• Donner des repères pour accompagner les élèves dans leurs choix, dans la construction de leur projet d’orientation.
• Qu’est-ce que l’orientation ? Quelle place pour les enseignants dans le processus d’orientation ? (F. Weixler)
• Présenter des ressources pour la classe et les expérimenter en atelier.
• Se former aux spécificités des gestes et de la posture d’accompagnement.
• Par l’observation d’entretiens analysés avec des références théoriques issues des travaux de Maela Paul.
• Par l’initiation à l’écoute active (Rogers et Porter) dans le cadre d’ateliers pratiques d’entretiens.
• Par un retour réflexif sur la pratique.
• S’initier aux éléments clés de la motivation pour la soutenir et la développer.