Université ouverte

Depuis les années 2010, dans plusieurs pays occidentaux, un nombre croissant d'enfants en âge de scolarisation obligatoire sont en « instruction en famille » – ou IEF, dite « école à la maison » – plutôt qu'inscrits dans un établissement public ou privé. En France, ce phénomène reste modeste, de l'ordre de 0,3% d'une génération. Pourtant, il suscite de nombreux discours politiques et médiatiques oscillant entre curiosité et inquiétude. À partir de statistiques et d'entretiens avec des parents, Philippe Bongrand, maître de conférences en sciences de l'éducation et de la formation, Véronique Bourhis, maîtresse de conférences en sciences du langage et Jean-François Nordmann, maître de conférences en philosophie, à CY, dresseront le portrait des profils, des mobiles et des pratiques des familles concernées.