Visite « À l'assaut du château »
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Le club est proposé à tous les élèves volontaires du collège.
C’est une chorale inter-cycle, multi-niveaux, inter-degré.
Il concerne 80 élèves du collège / 900 et une dizaine de lycéens (en effet, certains élèves de seconde inscrits au lycée Pré de Cordy, membres du club en 2015-2016 viendront se joindre à nous.)
25% de 6e, 10% de 5e, 25% de 4e et 30% de 3e, 10% de 2nde.
Les élèves choisissent le répertoire en fonction de leurs goûts et de leur sensibilité.
Tous les élèves sont pris sur la base du volontariat. Je ne pratique pas d'auditions, partant du principe qu'il s'agit là d'un club fédérateur, autour d'une passion commune : la musique.
✢ Ambition artistique du projet
❊ Un travail sur le poids des mots sera effectué, de même qu’un travail de traduction et d'interprétation afin de comprendre le sens du message véhiculé par les chansons.
❊ Nous nous efforcerons également de travailler sur l’intonation des mots, l’accentuation et la segmentation de la chaîne parlée/chantée.
❊ Les meilleurs titres seront interprétés à la fête du collège qui se tiendra le 20 Juin au Centre Culturel de Sarlat (salle Paul Eduard - 900 places), devant les élèves et leurs parents, et lors de plusieurs festivals à Sarlat, mais aussi à Castelnaud-la-Chapelle au Château des Milandes.
❊ Notre chorale contribue au parcours d'éducation artistique et culturelle :
mettre en œuvre un processus de créationcultiver sa sensibilité, sa curiositécultiver son plaisir à rencontrer des œuvresréfléchir sur sa pratiqueexprimer une émotion esthétique et un jugement critiquemettre en relation différents champs de connaissancesmobiliser ses savoirs et ses expériences au service de la compréhension de l'œuvres'intégrer dans un processus collectif
❊ Notre chorale se veut complémentaire de l'enseignement de l'éducation musicale obligatoire pour tous les élèves, et vient enrichir le parcours citoyen de l'élève, puisque les chanteurs ont l’occasion de participer à la vie sociale et démocratique du collège et de s’engager.
❊ Notre chorale contribue donc à renforcer les compétences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture en développant notamment des compétences civiques et sociales mais également langagières, gestuelles, corporelles tout en inscrivant les élèves dans une dynamique de projet collectif en-dehors de toute concurrence.
❊ Nous nous sommes produits dans le cadre de la fête/faites des langues, lors d’un concert de Noël dans la cour du collège pour la deuxième année consécutive.
❊ Nous nous sommes produits au centre culturel de Sarlat-la-Caneda dans le cadre des Scènes Ouvertes#2 (900 places, 10 plateaux, ouvert au public) pour la deuxième année consécutive.
❊ 17 élèves choristes ont été sélectionnés pour accompagner des artistes sur des choeurs de chansons lors des Scènes Ouvertes#3 (900 places, 10 plateaux, ouvert au public.)
PRESTATION LIVE aux SCENES OUVERTES DE SARLAT en FEVRIER 2017
❊ Nous nous sommes produits lors du spectacle du collège l’an dernier (450 personnes)
❊ Nous nous sommes produits lors de la fête de la musique de Sarlat-la-Caneda en extérieur.
❊ Nous avons plusieurs projets pour la fin de l'année scolaire 2016-2017 : concert d'1h au Château des Milandes ; participation à plusieurs festivals sur les communes voisines...
❊ Nous nous sommes produits à ce jour lors de plusieurs concerts. Nous avons été sélectionnés lors d’un casting pour chanter aux scènes ouvertes, que nous avons réussi avec brio. 14 élèves ont été sélectionnés pour endosser le rôle de choristes sur plusieurs plateaux lors des scènes ouvertes.
❊ Les organisateurs des scènes ouvertes étaient très surpris de voir une telle discipline et organisation chez nos élèves. Et agréablement surpris de les entendre chanter.
❊ Tous les retours, des élèves, des parents, des spectateurs et des organisateurs étaient élogieux, bien sûr.
❊ Les Scènes Ouvertes de Sarlat
❊ La Fête de la musique de Sarlat, de La-Roque-Gageac...
❊ Château des Milandes (Castelnaud-la-Chapelle)
❊ Collège La Boëtie
❊ FSE du Collège La Boëtie
❊ Nous nous réunissons une à deux fois par semaines afin de découvrir de nouvelles chansons, et de les interpréter à notre façon.
❊ Ce club se déroule de manière assez informelle puisque les élèves choisissent eux-même, guidés par l’enseignant, les titres qu’ils interpréteront.
❊ Les élèves apprécient le club car ils ont l’opportunité de s’amuser en chantant, et de découvrir l’anglais, sous un autre angle.
❊ Nous chantons essentiellement a cappella.
❊ Nous ne sommes pas du tout "professionnels" et je suis moi-même un simple passionné de musique et de chant.
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