Mobiliser la recherche scientifique et l'action publique face à l'ecological turn

Intervenants :
- Lucas Manetti, conseiller environnement - cabinet du président Région Bretagne - Pour Le Lierre
- Guillaume Pajot, chercheur, responsable de projet "Intelligence environnementale" à l'Observatoire des Sciences de l'Univers de Rennes - Maison des Sciences de l'Homme de Bretagne
- Anouk Hannot, Master student in Economics - Département sciences humaines et sociales École normale supérieure de Paris Saclay
- Angélina Gentaz, Master student in Economics - Département sciences humaines et sociales École normale supérieure de Paris Saclay

L’organisation du cycle de conférences dédié à l’anthropocène par l’association UbiDEM est née d’une volonté de renouveler les pratiques de recherche couramment admises dans l’univers académique français, plus particulièrement dans les disciplines du droit, de l’économie et du management. Ces conférences s’inscrivent de plus dans la maquette de formation des élèves normaliens au titre de la réforme Earth Law, menée à l’initiative du professeur Gilles Lhuilier. Elles auront pour finalité de permettre l’homogénéisation de l’évolution des pratiques de recherches et des formations dispensées à l’École normale supérieure de Rennes.

Ce cycle de conférences s’inscrit dans un courant de recherche émergent pour lequel la science se doit de répondre à une demande sociale exacerbée. Les scandales écologiques se multiplient et font la Une des médias, les dictionnaires s’enrichissent de nouveaux termes traduisant l’influence de la transition écologique sur nos modes de vie. La recherche doit alors s’orienter vers ces nouveaux objets, s’en saisir en développant de nouvelles méthodes pour mieux les appréhender et ainsi satisfaire les destinataires premiers de la science, qui ne sont pas nos pairs, mais bien les individus.

C’est à cet ensemble de problématiques que se propose de répondre l’association UbiDEM, union scientifique des élèves du département Droit - économie - management de l’École normale supérieure de Rennes. Il s’agit pour nous, aspirants chercheurs, de développer une éthique de la recherche "impliquée" qui transcende l’opposition entre recherche fondamentale et appliquée. Ce faisant, nous espérons apporter des éléments de réponse à ces demandes sociales en orientant les aspirants chercheurs vers des choix judicieux de travaux.

En ligne et en direct :
https://www.youtube.com/watch?v=hNEPu-lftJM