Le jour et la nuit

A l’aide de quelques questions, on recueille les idées que se font les jeunes de l’alternance jour/nuit.

A l’aide d’une maquette de la Terre et d’un éclairage représentant le soleil on observe ce qu’il se passe sur la Terre. On demande aux jeunes de positionner un personnage le jour et un autre la nuit.

Lorsque la Terre tourne on observe ce qu’il se passe pour chacun d’entre eux.

Cela permet de comprendre la notion de décalage horaire, le personnage placé en France dormira pendant que celui placé en Asie sera éveillé.

On peut également observer l’influence de l’axe penché de la Terre : il fait nuit pendant plusieurs mois au pôle nord pendant qu’il fait jour pendant plusieurs mois au pôle sud.