Table ronde : Est-il encore possible de penser librement ?

A l'heure où les notions de liberté d'expression et de censure reviennent dans le débat public, comment définir ce qui nous arrive.
De la liberté d'informer aux libertés académiques, de l'autocensure aux volontés de réduire la diversité des opinions, notre époque est soumise à de nombreux défis dans ces domaines. Quels enseignements pouvons-nous tirer de l'histoire pour comprendre ce qui nous arrive et nous permettre d'exercer, par le droit et la pensée critique, notre liberté de pensée et d'expression ?