Tour du monde
dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.
Au-delà des dégâts matériels et humains considérables, le cyclone Chido a exacerbé des problématiques déjà présentes dans le quotidien des enfants et des jeunes, notamment en ce qui concerne leur santé mentale. L’isolement, l’anxiété et le stress ont pris une ampleur inquiétante aussi bien dans leurs bien-être que pour leur développement personnel.
Dans ce contexte, l’ACM peut émerger comme un levier considérable. Bien plus qu’une simple activité artistique, il constitue un outil de résilience, de socialisation et de régulation émotionnelle.
L’objectif est d’offrir aux enfants des outils pour gérer leurs émotions, comprendre leur stress et renforcer leur capacité de résilience face aux difficultés qu’ils rencontrent dans la vie de tous les jours. Pendant l’ACM nous allons proposer des jeux ludiques et interactifs afin de susciter des échanges enrichissants sur la gestion du stress, d
dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.
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