Boost ta rentrée (Complet)

Nous souhaitons proposer aux jeunes un séjour pour lancer le projet Vacances apprenantes lycéennes et lutte contre le décrochage scolaire et ainsi commencer à créer une cohésion de groupe.
Ceci est un avant-goût de ce que l’on proposera durant l’année scoalire 2025/2026.
De plus, nous souhaitons leur proposer un séjour avec des ateliers pour préparer leur rentrée car pour la plupart ils appréhendent leur rentrée au lycée (passage de la 3ème à la seconde).
Enfin, nous souhaitons proposer à ces jeunes qui ne partent pas en vacances de changer d’air et de profiter d’un cadre agréable pendant quelques jours.
Nous proposerons en matinée des activités ludiques pour consolider des connaissances ou en créer de nouvelles afin de préparer la rentrée.
Les après midi seront consacrés aux activités de loisirs.

Objectifs
- Favoriser l’autonomie et la responsabilisation des jeunes
Encourager la prise de décision individuelle et collective dans des projets ou activités, à prendre des initiatives, à s’organiser et à assumer des responsabilités.
- Instaurer des temps informels d’échange et d’accompagnement
Créer un environnement où les jeunes peuvent discuter librement de leurs préoccupations et recevoir un accompagnement bienveillant.
- Restituer ce que l’on a appris pendant les vacances apprenantes collégiennes (sommeil, alimentation, écran…)
Durant l’année, lors des vacances apprenantes, nous avons travaillé sur différentes thématiques comme le sommeil et l’alimentation, nous voulons faire un point sur ce qu’ils ont appris et intégrer des habitudes de vie saine.
- Découverte du patrimoine local
Sensibiliser les jeunes à leur environnement, à la culture et à l’histoire locale
- Savoir organiser un séjour
Apprendre aux jeunes à planifier un voyage ou une sortie, en tenant compte de divers facteurs (logistique, budget, sécurité).
- Prendre des décisions collectives
Apprendre à travailler en groupe et à prendre des décisions qui tiennent compte de l’intérêt collectif.
- Encourager la vie collective
Renforcer les liens sociaux et le vivre-ensemble parmi les jeunes.
- Temps de devoirs ludiques pour permettre aux jeunes de moins appréhender la rentrée
Créer des séances de révision interactives, par le biais de jeux, de quiz, ou de groupes de travail dynamiques.

- Prendre soin de soi, bien se nourrir pour la rentrée, créer son menu équilibré
Aider les jeunes à adopter des habitudes alimentaires saines et équilibrées.
Nous préparerons le déjeuner ensemble afin de mettre en pratique les recommandations pour avoir un déjeuner de qualité.
Nous avons opté pour un séjour en demi-pension, les repas seront équilibrés.
De plus, nous allons instaurer un temps sans écran avant de dormir et proposer des activités calmes pour préparer les jeunes à dormir.

Les valeurs du séjour
Confiance en soi : Ce séjour offre un espace où les jeunes peuvent retrouver confiance en eux, loin des pressions scolaires et sociales. Ils sont encouragés à sortir de leur zone de confort
Respect : Favoriser l'intégration et le respect des différences en permettant aux jeunes de se retrouver dans un environnement bienveillant. Apprendre à vivre en harmonie avec ses pairs, développer des relations positives et se soutenir mutuellement.
Enseigner l’importance de respecter la nature, en particulier la mer et ses écosystèmes, dans le cadre d’activités éducatives et de sensibilisation à la protection de la planète.
Citoyenneté : Travailler sur la coopération, le respect mutuel, et la solidarité à travers des activités de groupe.
Sensibilisation à l’environnement : En bord de mer, le cadre est propice afin de sensibiliser les jeunes à la protection de l'environnement, à la biodiversité marine et aux enjeux écologiques.
Autonomie : Permettre aux jeunes de découvrir un nouveau cadre (la mer, la plage, etc.) et d’y vivre des expériences inédites, renforçant ainsi leur autonomie et leur ouverture d'esprit, notamment lors des temps libres et autonomes.
Solidarité : en favorisant la collaboration entre les jeunes et les encourageant à s’entraider plus particulièrement pendant les temps d’apprentissages du matin.
Responsabilisation : Donner aux jeunes la possibilité de prendre des initiatives et d'assumer des rôles dans la vie du groupe. Les encourager à prendre en charge une partie du projet et assumer les conséquences de leurs actions.
Cohésion de groupe : Les jeunes apprennent à vivre ensemble, à partager des moments de convivialité, à résoudre des conflits et à développer des liens d'amitié.
Bien être et santé : en favorisant des repas équilibrés et en instaurant des moments de relaxation. De plus, Le cadre naturel de la mer offre un environnement propice à la relaxation et à la réduction du stress, ce qui peut être particulièrement bénéfique pour les jeunes
Rôle des animateurs :
Les animateurs sont responsables de la sécurité physique, affective et morale des jeunes durant le séjour. Ils accompagnent les jeunes dans l’organisation de leurs vacances et favorisent leur autonomie. Les animateurs s’efforceront de rester cohérents avec le projet pédagogique. Ils respecteront les mêmes règles que les jeunes pendant le séjour.
L'équipe sera composée de :
• Un directeur titulaire du BPJEPS Loisirs Tout Public et SB
• Une animatrice (titulaire catégorie B) et assistante sanitaire

Relation entre les jeunes :
Comme convenu avec les jeunes en amont du séjour, les règles de vie seront les mêmes que celles en vigueur au sein des structures habituelles. Les animateurs veilleront à la bonne application de ces règles et s'assureront que les jeunes se respectent. Étant donné qu'ils vivront ensemble pendant une semaine, les animateurs veilleront également à ce que la non-mixité soit respectée lorsque nécessaire...

Journée type
• 8h00-9h00 : Réveil échelonné, accueil des jeunes
• 8h30-9h30 : Petit déjeuner échelonné, toilette
• 9h30-10h00 : Temps libre
• 10h00-11h30 : Atelier apprentissage
•11h30-12h00 : préparation repas
• 12h00-13h00 : Repas
•13h00-13h30 : Rangement, vaisselle
• 13h30-14h00 : Temps libre
• 14h00-17h30 : Activités dirigées ou non et goûter
• 17h30-19h00 : Douche et temps libre
• 19h15-20h00 : Dîner
• 20h00-22h30 : Activités à la demande, veillée, mise à jour des réseaux sociaux et coucher échelonné
22h30-23h00 : Temps calme et repos avant coucher

Déroulement des repas
Le petit déjeuner et le diner sont compris dans l’offre d’hébergement mais nous veillerons à ce que les jeunes prennent un petit déjeuner et un diner équilibrés. Le repas du midi sera préparé par les jeunes en faisant attention à l’équilibre alimentaire.

Déroulement des veillées
Les veillées seront, avant tout, des moments ludiques préparant au coucher. Elles suivront une courbe d’intensité fixée au préalable selon le degré de fatigue des jeunes. À l’issue de chaque veillée, sera prévu un retour au calme afin de faciliter le coucher.
Du matériel (livre, puzzle, coloriage…) sera proposé afin de faciliter le repos et l’endormissement.

Lien avec les parents :
Les jeunes pourront contacter leur famille en dehors des repas et des activités dirigées ou non. Ils devront donc favoriser les appels lors de leur temps libre. Nous ferons en sorte que les parents aient un maximum d’informations sur le séjour de leurs adolescents. Pour cela, nous organiserons une réunion pour informer les parents sur l’élaboration, l’organisation et le déroulement du projet. L’équipe d’encadrement remettra un mémo aux parents pour les informer sur : les activités, le rôle de chacun...
La baignade
Toutes les règles et le taux d’encadrement liés à la baignade seront strictement appliqués par l’équipe d’animation. Une rencontre avec les Nageurs sauveteurs pour une sensibilisation sur le phénomène des baïnes est prévue.
Les temps personnels
Ces temps destinés à respecter le rythme et la personnalité de chacun seront instaurés tous les jours. Leur horaire sera fixé en fonction du programme des journées et après concertation systématique du groupe. Chacun est libre de vaquer à ses occupations dans la mesure où il respecte la loi et les règles de vie. Les jeunes auront la possibilité de vaquer à leurs propres occupations, se balader… et devront respecter ces quelques règles impératives :
- Respecter l’heure de retour
- Ne pas sortir de la zone délimitée par l’équipe d’animation
- Être au moins 2 ou 3 par groupe en fonction du contexte. Ne jamais être seul !

L’équipe d’animation identifiera un point de rencontre où les jeunes pourront les retrouver à tout moment. Ces temps ne dépasseront jamais une heure (maximum).